Fotografia, istorie şi pasiune

Joi, 16 februrie 2011, membrii Clubului de Istorie „ProHistoria” s-au reunit pentru prima întâlnire din acest an, sub semnul istoriei fotografiei. Doi elevi ai şcolii nostre, Denisa Marin de la clasa a IX-a C şi Vlad Frunză de la clasa a XII-a D, pasionaţi de arta fotografică, au prezentat un interesant proiect, intitulat „Istoria fotografiei”. Aşa am aflat că termenul de fotografie provine din grecescul “photos”, care înseamnă lumină şi “graphein” care înseamnă a desena. Incursiunea în istoria fotografiei, ne-a pus faţă în faţă cu momentele importante ale acesteia; am văzut cea mai veche fotografie care s-a păstrat şi care este datată din 1826 sau 1827. Surprinzător, această fotografie este imaginea unei curţi interioare, văzută de la fereastra sa de către francezul Joseph Nicéphore Niepce. Realizarea acestei fotografii a necesitat o expunere de 8 ore. Chiar a avut răbdare Niepce, dar a meritat... A fost evocată apoi personalitatea lui Daguerre care a creat imagini simple direct pe suport de metal. Acelaşi Daguerre a făcut experimente în 1830 iar în 1839 a făcut anunţul istoric al descoperirii procesului şi aparatului ce avea să-i poarte numele: dagherotipul. Denisa şi Vlad, folosind fotografii de epocă, au ilustrat apariţia roll-filmului, fotografiei în culori, a fotografiei digitale. Momentul cel mai aşteptat a fost acela al prezentării fotografiilor făcute de cei doi colegi; ne-au impresionat portretele şi peisajele fotografiate de aceştia, faptul că fiecare fotografie „spune” ceva, transmite o emoţie. Pentru că suntem la un club de istorie, nu putea să lipsească istoria. Denisa a prezentat o serie de fotografii care imortalizau momente de referinţă din istoria recentă a umanităţii. Doamna profesoară Mihaela Gherghelescu a prezentat un scurt documentar „100 de ani în 10 minute”, care ilustrează în imagini sugestive momente de referinţă ale istoriei ultimului secol.
Clubul de Istorie „ProHistoria”

Pagini de istorie în ianuarie

Numele lunii ianuarie provine de la zeul Ianus din mitologia romană. Conform legendei, acesta avea două feţe: una orientată spre anul care se încheie şi alta spre anul următor. Numele româneşti populare ale lunii ianuarie sunt diverse, precum Ghenar, Gerar sau Calindariu. Luna ianuarie, pentru noi românii, este marcată de o serie de evenimente importante. 15 ianuarie este ziua când celebrăm opera şi personalitatea remarcabilă a lui Mihai Eminescu, cel mai strălucitor spirit al culturii rommâneşti. Nu întâmplător, tot la 15 ianuarie, se sărbătoreşte şi « Ziua culturii naţionale », o zi de reflecţie asupra valorilor culturii române. La 24 ianuarie românii de pretutindeni aniversează Unirea Principatelor Române, moment de referinţă al istoriei naţionale. Cu acest prilej, elevii Colegiului Naţional « Gheorghe Asachi » s-au reunit pentru a marca cei 153 de ani de la realizarea unirii Ţărilor Române prin dubla alegere a lui Al. Ioan Cuza. S–au evocat momentele importante ale actului de la 24 ianuarie 1859, reformele ce au urmat şi care au ctitorit România modernă, prin referatele prezentate de elevele Alexandra Pocovnicu (clasa X E) şi Alexandra Creţu (clasa XI E) ; expoziţia de documente şi cărţi organizată la biblioteca şcolii a întregit imaginea despre semnificaţia zilei de 24 ianuarie, zi în care acum 153 de ani, Adunarea electivă a Ţării Româneşti, la propunerea lui Vasile Boerescu, îl alegea ca domn pe Alexandru Ioan Cuza, deja ales domn al Moldovei la 5 ianuarie 1859. Momentul cel mai emoţionant al activităţilor a fost cel în care o parte dintre elevii participanţi la activităţi au « încins » Hora Unirii în curtea şcolii. Versurile lui Vasile Alecsandri şi muzica lui Alexandru Flechtenmacher au răsunat în curtea liceului, i-au însufleţit pe toţi participanţii şi i-au făcut să înţeleagă mai bine « spiritul unirii » de la 1859.
Hai să dăm mână cu mână
Cei cu inima română,
Sa-nvârtim hora fraţiei
Pe pamântul României!

Şi să vadă sfântul soare
Intr-o zi de sărbătoare
Hora noastră cea fraţească
Pe câmpia românească!
(Vasile Alecsandri)


prof. Mihaela Gherghelescu
Colegiul Naţional "Gheorghe Asachi" Piatra-Neamţ

Puterea „Logosului”

Motto: „S-ar putea să greşesc şi s-ar putea să ai dreptate,
dar prin efortul nostru ne-am putea apropia de adevăr.”
Karl Popper
În practica educaţională, s-a impus în ultimul timp, mai ales la nivel liceal, metoda dezbaterilor ca metodă de educaţie alternativă, ce şi-a probat deja eficienţa. Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi” din Piatra-Neamţ a intrat, începând cu 24 noiembrie 2011, în rândul şcolilor în care există acest spaţiu dedicat dezbaterilor educaţionale. Clubul de debate „Logos” a fost gândit ca o modalitate de a cultiva şi exersa în rândul membrilor săi gândirea critică şi deschisă, încrederea în sine, excelenţa în domeniul comunicării. Elevii care au constituit echipele de „Afirmatori” şi „Negatori” de la clasele a XII-a E ( Georgiana Măriuţ, Raluca Măriuţă, Iulia Ţuglea, Simona Diaconu, Maria Mihalcea, Mădălin Ciurdea) şi a XII-a C (Roxana Ilie, Iustina Nenică, Mădălina Secară, Ancuţa Chirileasa, Antonio Munteanu, Ionela Tunoaia) au dezbătut moţiunea „Comunismul este o ideologie superioară democraţiei”, apelând la resursele metodei Karl Popper. A fost un bun prilej ca elevii să înveţe să construiască argumente valide cu privire la problematica pusă în discuţie (democraţie Vs comunism), să-şi educe ascultarea activă, toleranţa faţă de opiniile adverse. Următorul pas va fi participarea unei echipe a colegiului la Campionatul în format World Schools „InfoDebate Open", din decembrie 2011.
Prof. Mihaela Gherghelescu
Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi” Piatra-Neamţ

Din nou, la început de drum...

Clubul de Istorie „ProHistoria” al Colegiului Naţional „Gheorghe Asachi” şi-a început activitatea în acest an şcolar într-o formulă nouă. Ştefănel Apăvăloaiei, elev în clasa a X-a E, ştiinţe sociale, este noul responsabil al clubului. Alături de el îşi continuă activitatea elevi care au făcut parte din acest club şi în anii din urmă, de la clasa a XI-a C, A XI-a E; toţi aceşti elevi au avut o activitate susţinută până acum, lucru dovedit de numeroasele proiecte la care au participat în cadrul clubului. Acestora li s-au adăugat şi „boboci” de la clasele a IX-a, care sunt pasionaţi de istorie. Au fost susţinute deja primele proiecte de către elevii clasei a X-a E (Daiana Kudera, Bianca Archip, Alexandra Pocovnicu, Andra Găină) despre marii conducători militari ai antichităţii. Următoarea temă propusă pentru a fi prezentată în cadrul clubului va urmări istoria fotografiei şi va fi realizată de eleva Denisa Marin de la clasa a IX-a C, foarte pasionată de arta fotografică. De altfel, unii membri ai Clubului de istorie au fost premiaţi şi la concursul de artă fotografică desfăşurat cu prilejul „Zilei Colegiului” – 11 noiembrie 2011. Pentru ziua de 24 noiembrie 2011 elevii liceului, unii dintre ei membri ai Clubului de Istorie, se pregătesc pentru o întâlnire mai specială, adică pentru un „debate” .
Clubul de Istorie „ProHistoria”, 20 noiembrie 2011

Un nou an şcolar, un nou început, multe noutăţi...

Noul an şcolar poate fi numit pe drept cuvânt „anul noutăţilor”. Anul şcolar 2011 – 2012 va avea 36 de săptămâni: semestrul I – 15 săptămâni, cel de-al doilea - 21 săptămâni. În perioada 2-6 aprilie 2012 se va desfăşura programul „Şcoala altfel", când orele pot însemna nu numai activităţi desfăşurate în mod tradiţional, adică în clasă, ci şi vizite la muzee , excursii , competiţii, întreceri sportive sau campionate de fotbal inter-şcoli. Şcoala a început cu două săptămâni de recapitulare, la toate disciplinele, după care elevii au trecut în săptămâna care tocmai s-a încheiat prin focul evaluărilor iniţiale. Au fost zile când elevii au avut de susţinut câte două astfel de evaluări. Cât ştiu elevii la început de an şi cum evoluează ei până la încheierea lui vor fi trecute în celebra de acum "foaie de parcurs". Acest an şcolar ne mai aduce, tot ca element de noutate, uniforma. Să sperăm că uniforma aleasă de elevii şcolii noastre va fi şi purtată, nu ca în alţi ani, când au mai existst astfel de tentative de a purta uniforma. Pe 24 septembrie 2011, 45 dintre elevii colegiului nostru însoţiţi de profesori, alături de alţi colegi de-ai lor, au participat la curăţenia din zona lacului Pângăraţi, în cadrul proiectului « Let’s do it, Romania ! » Este un semnal că trebuie să avem mai mult respect pentru natură, respect care ar trebui manifestat permanent, nu doar o zi pe an !
De asemenea, începând cu anul şcolar 2011-2012 se va pune un accent mai mare pe lectură, pe înţelegerea textului citit ; nu poate fi decât benefică revenirea la « carte », la cititul cărţilor. Ar trebui să ne amintim mereu cuvintele cronicarului Miron Costin care spunea acum câteva secole : « Nu este alta mai frumoasă şi mai de folos în toată viaţa omului zăbavă decât cetitul cărţilor. » Spor la lectură, dragi colegi !
Clubul de Istorie « ProHistoria »
Colegiul Naţional « Gheorghe Asachi » Piatra-Neamţ